單項(xiàng)選擇題《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定“在小學(xué)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大識(shí)字量”要求初中生認(rèn)字量是()。
A、2500個(gè)
B、3500個(gè)
C、4500
D、5500
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題中學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容分為()。
A、語法修辭知識(shí)
B、文學(xué)知識(shí)
C、文體知識(shí)
D、讀寫聽說知識(shí)
2.多項(xiàng)選擇題考試的主要功能是()。
A、促進(jìn)學(xué)習(xí)
B、選擇
C、排名次
D、反饋
3.多項(xiàng)選擇題一個(gè)完整的提問過程,大體上可以劃分的階段是()。
A、引入
B、介入
C、展開
D、結(jié)束
4.多項(xiàng)選擇題確定語文學(xué)科教學(xué)目的的依據(jù)是()。
A、國(guó)家的教育方針和有關(guān)的教育法規(guī)
B、語文學(xué)科的內(nèi)容和特點(diǎn)。
C、社會(huì)需要。
D、學(xué)生的年齡特征。
最新試題
《課程編制》一書的作者是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價(jià)值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念,反對(duì)“管理主義傾向”,反映了第幾代評(píng)價(jià)的中心思想內(nèi)容?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“每一個(gè)適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“蘭德課程變革動(dòng)因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個(gè)階段,分別是啟動(dòng)階段、實(shí)施階段和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國(guó)著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題