A.純粹音譯詞
B.音譯兼意譯詞
C.意譯詞
D.仿譯詞
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A.正字法改革
B.字符類型改革
C.文字類型改革
D.字符類型和文字類型改革
A.(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服
B.(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服
C.(甲)那個(gè)學(xué)生借給他一本《紅樓夢(mèng)》——(乙)那個(gè)人借給他一本《紅樓夢(mèng)》
D.(甲)那個(gè)學(xué)生借給他一本《紅樓夢(mèng)》——(乙)那個(gè)學(xué)生借給他一本書
A.他申請(qǐng)去北京進(jìn)修
B.你去請(qǐng)他比較好
C.他取下了掛在墻上的地圖
D.他害怕老師批評(píng)他
A.理性意義不同
B.語(yǔ)體色彩不同
C.形象色彩不同
D.語(yǔ)氣意義不同
A.詞義所指范圍邊緣區(qū)域模糊,中心區(qū)域明確
B.詞義所指范圍邊緣區(qū)域明確,中心區(qū)域模糊
C.詞義所指范圍邊緣區(qū)域、中心區(qū)域都模糊
D.詞義所指范圍邊緣區(qū)域可能模糊
最新試題
語(yǔ)言的標(biāo)記性包括音標(biāo)、音節(jié)等語(yǔ)音符號(hào)。()
語(yǔ)言是人類作為最重要的交際工具和思維工具來(lái)使用的音義結(jié)合的、由()和語(yǔ)法構(gòu)成的符號(hào)系統(tǒng)。
語(yǔ)義包括()。
語(yǔ)意學(xué)是研究語(yǔ)言的語(yǔ)義規(guī)則和意義表示的學(xué)科。()
元音[i]是()
分析區(qū)別特征的依據(jù)是()。
語(yǔ)流音變的主要形式包括()
非音質(zhì)音位可分為()。
語(yǔ)義學(xué)主要研究語(yǔ)言的句子結(jié)構(gòu)和句法規(guī)則。()
下列各項(xiàng)不是圖畫和文字的區(qū)別的是()