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判斷題

丟棄的標(biāo)準(zhǔn)大致可以分為：好壞和數(shù)量。

判斷題

也許會使用到的物品也要果斷丟棄。相比保留，丟棄會使我們獲得更多。

判斷題

判斷題

整理能避免下次不不要的購買。

判斷題

5S中的“整理”就是“扔掉不用之物”。

判斷題

整理的關(guān)鍵是丟棄，丟棄就是丟棄無用之物。但是，在整理環(huán)節(jié)中努力避免無用之物的產(chǎn)生也至關(guān)重要。

判斷題

整理就是把雜亂的物品擺放整齊。

判斷題

對于書籍、雜志或文件等包含信息類的物品的整理，應(yīng)該是分類整理，而不應(yīng)該丟棄，丟了就很難再找回來了。

判斷題

整理即丟棄，但丟棄的判斷是由管理層來做，所以管理者要鼓起勇氣決定不斷丟棄無用之物。

判斷題

整理就是丟棄，所以整理一次以后就不需要整理了，就可以進(jìn)入到下一步的清掃了。