A.多樣性
B.任意性
C.夸張與混淆
D.再造性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.多樣性
B.任意性
C.夸張與混淆
D.再造性
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.智力超常的幼兒
B.動(dòng)手操作能力欠佳的幼兒
C.動(dòng)手操作能力很好的幼兒
D.多動(dòng)的幼兒
A.智力是天生遺傳的
B.一個(gè)人的能力和遺傳一點(diǎn)關(guān)系都沒有
C.一個(gè)人能力大小全靠后天培養(yǎng)
D.一個(gè)人才能有時(shí)表現(xiàn)得早,有時(shí)表現(xiàn)得晚
A.0—3歲
B.0—6歲
C.3—6歲
D.1—3歲
最新試題
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng),做法正確的是()。
幼兒常常會(huì)"察言觀色",看到媽媽心情好時(shí)就會(huì)纏著媽媽買玩具,看到媽媽臉色不好時(shí)就會(huì)表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的()。
幼兒逐漸學(xué)會(huì)"察言觀色",看到老師的臉色不好就會(huì)表現(xiàn)得比較乖,看到好朋友不高興就嘗試進(jìn)行安慰。這說明幼兒情緒情感的()。
小明打疫苗時(shí),因?yàn)楹ε聡樀么罂?。這說明幼兒情緒具有()。
教師上課時(shí),外面突然打雷,小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于()。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會(huì)努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會(huì)假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的()。
關(guān)于幼兒情緒情感社會(huì)化的發(fā)展,說法正確的是()。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí),成人應(yīng)()。
小班幼兒第一天上幼兒園,因?yàn)榕c父母分離而大哭大鬧,教師會(huì)給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時(shí),媽媽正確的做法是()。