判斷題當兒童在理解游戲情境的范圍內(nèi)去處理沖突與要求時,游戲能支持情感的發(fā)展。在假裝游戲中,他們可以表演傷心、發(fā)怒、擔心、害怕、愛、沮喪,同時也可能因此而受到懲罰。()
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1.判斷題兒童在相互影響的網(wǎng)狀系統(tǒng)——微觀系統(tǒng)、中管系統(tǒng)、外部環(huán)境和宏觀系統(tǒng)中獲得社交能力。其中最基本的微觀系統(tǒng)是家庭。()
3.多項選擇題社會經(jīng)驗的習得遵循的原則()
A.兒童是積極的社會學習者
B.兒童社會習得方式多樣化
C.兒童喜歡適度挑戰(zhàn)性學習
D.兒童社會習得是漸進過程
4.多項選擇題作為一名專業(yè)兒童工作者,需要()
A.有愛心
B.有耐心
C.愿意努力工作
D.思想開放
E.有幽默感
5.單項選擇題()方位常常表示逃避或有隱瞞的意圖。
A.回避
B.背靠背
C.面對面
D.肩并肩
最新試題
和同伴關(guān)系一樣,()關(guān)系為兒童提供一個人人平等的機會。
題型:填空題
()包括所有在特定環(huán)境中發(fā)生的語言交流,它的構(gòu)成包括詞語和沉默。
題型:填空題
()是對兒童的行為和為人作出的非判斷性評價。
題型:填空題
個體的價值觀、道德判斷標準是()社會性。
題型:填空題
對自己評價的能力稱作()。
題型:填空題
論年齡大小,兒童在互動中都傾向于做出積極行為而不是消極行為。()
題型:判斷題
問題的表征是和邏輯思維、獨立思考、()聯(lián)系更多的一種高級的言語形態(tài)。特點是以自己的思想活動作為思考對象。
題型:填空題
嬰兒天生具有獨特的個性和性情,是遺傳的結(jié)果,并會影響其一生發(fā)展。()
題型:判斷題
最佳期的原則要求我們關(guān)注兒童從出生到()的社會性發(fā)展。
題型:填空題
隨著兒童的成熟和技能的習得,他們會參加相關(guān)設計的小組,把游戲轉(zhuǎn)化成更復雜的社會性(),而且要解決情節(jié)所固有的特殊問題。
題型:填空題