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A.教師對設備的熟悉度
B.學生對設備態(tài)度與接受度
C.通用的網(wǎng)絡支撐環(huán)境的設計
D.在一定的網(wǎng)絡支撐環(huán)境之下設計具體的協(xié)作探究學習活動

A.師生之間交流的內容很多，比如平時課后作業(yè)、學生學習過程中的疑難問題等
B.對于不同的交流內容，教師需要采取不同的方式進行交流
C.師生、生生之間交流的方式也很多，可以通過言語直接交流，也可以通過電子工具進行交流等
D.教師使用“批注”和“修改”功能對學生的作業(yè)進行修改是一種指導，不屬于師生交流的范疇