A、感官知覺、大動作、精細動作、認知、語言、生活自理、社會交往等方面內(nèi)容 B、感官知覺、大動作、精細動作、認知、語言、生活自理、美感等方面內(nèi)容 C、感官知覺、大動作、精細動作、認知、生活自理、美感、社會交往等方面內(nèi)容 D、感官知覺、大動作、前庭平衡、認知、語言、生活自理、社會交往等方面內(nèi)容
A、一對一的教學、情景教學活動、團體活動 B、特別活動時間、單元教學活動一對一的教學 C、特別活動時間、單元教學活動、團體活動 D、自由活動、個人活動、情景教學活動
A、育嬰師要擴大正面強勢的影響 B、育嬰師要消滅負面弱勢的影響 C、育嬰師要利用正面強勢帶弱勢 D、育嬰師要消滅負面強勢的影響