A、個人愿望
B、遠大理想
C、分期目標(biāo)
D、短期目標(biāo)
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你可能感興趣的試題
A、每日的教學(xué)活動構(gòu)成單元教學(xué)活動
B、先確定好單元教學(xué)活動的題目,再確定每日的教學(xué)活動
C、只有先確定好每日教學(xué)活動的題目,才能確定單元的教學(xué)活動
D、每日的教學(xué)活動是任何教學(xué)活動的基礎(chǔ)
A、感官知覺、大動作、精細動作、認(rèn)知、語言、生活自理、社會交往等方面內(nèi)容
B、感官知覺、大動作、精細動作、認(rèn)知、語言、生活自理、美感等方面內(nèi)容
C、感官知覺、大動作、精細動作、認(rèn)知、生活自理、美感、社會交往等方面內(nèi)容
D、感官知覺、大動作、前庭平衡、認(rèn)知、語言、生活自理、社會交往等方面內(nèi)容
A、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活動、團體活動
B、特別活動時間、單元教學(xué)活動一對一的教學(xué)
C、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動
D、自由活動、個人活動、情景教學(xué)活動
A、育嬰師要擴大正面強勢的影響
B、育嬰師要消滅負面弱勢的影響
C、育嬰師要利用正面強勢帶弱勢
D、育嬰師要消滅負面強勢的影響
A、施教者的能力
B、嬰兒的能力
C、嬰兒個體各個領(lǐng)域活動的相互滲透和交互作用
D、嬰兒的興趣
最新試題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。
與嬰幼兒進行認(rèn)知游戲時需要()的環(huán)境支持。
哭代表()的情緒。
寶寶()個月左右,可以進行拉坐練習(xí)。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。