A、嬰兒的兒大行為領(lǐng)域的實(shí)際能力,已掌握的技能,感興趣的問(wèn)題
B、育嬰師的直覺(jué)
C、嬰兒的生活習(xí)慣
D、嬰兒的表達(dá)方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、嬰兒的身心特點(diǎn)
B、季節(jié)和設(shè)備條件
C、成人的喜好
D、嬰兒的健康水平
A、人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
B、人腦的發(fā)展
C、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期
D、人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
A、0~2歲言語(yǔ)的發(fā)生期和2~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期
B、0~3歲言語(yǔ)的發(fā)生期和3~6歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期
C、1~2歲言語(yǔ)的發(fā)生期和2~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期
D、0~1歲言語(yǔ)的發(fā)生期和1~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期
A、事先有預(yù)定的目的,需要意志努力的注意
B、事先沒(méi)有預(yù)定的目的,但需要意志努力的注意
C、事先沒(méi)有預(yù)定的目的,也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
A、連續(xù)性和可變性
B、階段性和可變性
C、相對(duì)穩(wěn)定性和可塑性
D、不穩(wěn)定性和連續(xù)性
最新試題
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是()。
哭代表()的情緒。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡(jiǎn)單易唱,音域在6度之內(nèi)。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要()。
()時(shí),嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音?()
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境()。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。