如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力()
A.大小是否相等
B.是否作用在同一物體上
C.方向是否相反
D.是否作用在同一直線上
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,若此時(shí)小車保持靜止,下列操作中仍能使小車保持靜止的是()
A.將小車轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度后釋放
B.同時(shí)在兩邊的盤子中增加相同的砝碼
C.將小車沿垂直拉的方向移動(dòng)一段距離后釋放
D.在左邊的盤子里再加一個(gè)砝碼,而右邊的盤子不增加砝碼
如圖所示,使紙片扭轉(zhuǎn)一定角度,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力()
A.是否作用在同一物體上
B.是否作用在同一直線上
C.大小是否相等
D.方向是否相反
小宇同學(xué)用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”,不考慮兩邊細(xì)繩的重力對實(shí)驗(yàn)的影響。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)以下描述正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要把小車放在粗糙的水平桌面上實(shí)驗(yàn)效果更好
B.小車左側(cè)受到的拉力就是左邊托盤和盤內(nèi)砝碼的總重力
C.只有小車處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),小車才受到平衡力的作用
D.當(dāng)小車平衡后,小宇將小車轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否彼此平衡
A.正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車
B.減速進(jìn)站的火車
C.騰空而起正在加速上升的火箭
D.在馬路上勻速直線行駛的汽車
A.正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過山車
B.騰空而起加速上升的火箭
C.減速進(jìn)站的火車
D.正在勻速上升的電梯
最新試題
如材料相同、直徑相同的長比例試樣L0=10d0與短比例試樣L0=5d0相比,其拉斷后伸長率δ是否相同?為什么?
試比較全橋接法和半橋接法,各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
應(yīng)變計(jì)電測技術(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)()。
大多數(shù)振動(dòng)都屬于低阻尼振動(dòng),其品質(zhì)因數(shù)正比于(),反比于()。
?根據(jù)堰的分類可知,相對堰厚()為寬頂堰。
?假如一艘飛船以恒定的速度飛往半人馬座比鄰星并返回,半人馬座比鄰星距離地球4.22光年。問人在飛船中需要儲存多長時(shí)間的生活必需品?()
關(guān)于理想流體的繞流,下面敘述錯(cuò)誤的是()。
?關(guān)于水面曲線演示實(shí)驗(yàn),敘述正確的為()。
?浮在水面的船舶所受浮力的作用點(diǎn)稱為浮心,關(guān)于浮心與船的質(zhì)心,下面說法正確的是()。
?平坡或陡坡上能出現(xiàn)均勻流嗎?簡述其原因。