A.鼓勵(lì)性原則
B.說(shuō)服性原則
C.實(shí)踐性原則
D.參與性原則
E.針對(duì)性原則
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A.街道辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)
B.社區(qū)所屬學(xué)校的師生員工
C.社區(qū)范圍內(nèi)的大型企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)醫(yī)護(hù)人員
E.上級(jí)衛(wèi)生行政主管部門(mén)的人員
A.靜坐療法
B.運(yùn)動(dòng)療法
C.呼吸療法
D.飲水療法
E.靜臥療法
A.8種
B.10多種
C.20多種
D.40多種
E.60多種
A.實(shí)施時(shí)間
B.變化內(nèi)容
C.目標(biāo)人群
D.實(shí)施范圍
E.變化程度
A.戰(zhàn)略措施
B.政策措施
C.實(shí)施措施
D.行政措施
E.組織措施
最新試題
65歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過(guò)7%的社會(huì)稱(chēng)為()。
對(duì)于開(kāi)展活動(dòng)遠(yuǎn)期效果的評(píng)價(jià),合適的指標(biāo)是()。
為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,申請(qǐng)立項(xiàng)。首先構(gòu)建指標(biāo)體系及確定具體指標(biāo),然后請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家對(duì)指標(biāo)體系進(jìn)行各自獨(dú)立判斷,提出自己的預(yù)測(cè)意見(jiàn),避免了會(huì)議討論時(shí)害怕權(quán)威而隨聲附和等弊病。這種方法稱(chēng)為()。
突發(fā)公共時(shí)間心理危機(jī)干預(yù)的心理晤談過(guò)程分為六個(gè)時(shí)期,第一期是()。
一開(kāi)始就采取大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),違反的體力活動(dòng)原則是()。
某社區(qū)段時(shí)間以來(lái),人們普遍感到頭暈乏力,尤以年輕婦女為重,初步調(diào)查原因?yàn)槿辫F性貧血。此時(shí)健康教育工作者首先應(yīng)做的工作是()。
擬組織一組專(zhuān)題小組討論,了解建筑工人對(duì)艾滋病防治健康教育內(nèi)容的需求,在選擇和布置討論場(chǎng)所時(shí),不正確的做法是()。
可以初步確定為()。
“×××,你剛才那個(gè)問(wèn)題說(shuō)得很好,能不能再談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法呢,”,運(yùn)用的是主持小組討論技巧中的()。
持續(xù)性的渴望飲酒、戒酒失敗、控制飲酒失敗均屬于()。