A.動(dòng)作為中心
B.自我為中心
C.合作
D.規(guī)則協(xié)調(diào)
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A.激發(fā)幼兒的游戲興趣
B.幫助幼兒認(rèn)識(shí)建構(gòu)材料
C.引導(dǎo)幼兒感知建構(gòu)材料的比例和組合關(guān)系
D.增強(qiáng)幼兒搭建的目的性和計(jì)劃性
A.后期表征
B.圍攏階段
C.架空階段
D.早期表征
A.堆疊
B.架空
C.搬運(yùn)
D.圍攏
A.搭建類和插裝類
B.基本類和輔助類
C.木質(zhì)類和輕質(zhì)類
D.金屬類和沙水類
A.促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展
B.培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和合作精神
C.提高幼兒的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力
D.提高幼兒的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力
最新試題
戶外集體游戲活動(dòng)不包括游戲的()方面的構(gòu)成因素。
通過游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為,但是會(huì)使幼兒感到一定的壓迫感,害羞等,這里指教師的行為叫作()。
建構(gòu)游戲的主要材料是()。
認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺運(yùn)動(dòng)的技能,又包含象征性的表現(xiàn)”的是()。
以下不屬于語(yǔ)言教學(xué)游戲的是()。
因忽視兒童本身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來受到廣泛批評(píng)的是()。
電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級(jí)人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置,一般配置()臺(tái)電腦為宜。
把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結(jié)起來,便構(gòu)成游戲品質(zhì)的素描,其中()是從游戲中得到的體驗(yàn)和情感。
提出游戲行為六傾向說的是()。
中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點(diǎn)不包括()。