判斷題醫(yī)生實踐經(jīng)驗的局限性以及專業(yè)分工形成的思維定勢是導致誤診的主觀原因
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4.多項選擇題“活力論”把生命的本質(zhì)歸結(jié)為某種“活力”的作用,它()
A.違反了唯物論
B.堅持了辯證法
C.強調(diào)了高級運動形式與低級運動形式的本質(zhì)區(qū)別
D.抹煞了高級運動形式與低級運動形式的本質(zhì)區(qū)別
5.多項選擇題關于個案調(diào)查的特點,以下說法錯誤的是()
A.要求調(diào)查對象具有代表性
B.試圖用個體概括或反映總體的狀況
C.個案的結(jié)論可以反映總體
D.個案的結(jié)論不可以反映總體
最新試題
科學觀察及其特點、基本類型是什么?結(jié)合醫(yī)學專業(yè)談臨床觀察的作用
題型:問答題
什么是形象思維?結(jié)合你的專業(yè)談一談形象思維在醫(yī)學科學認識中的作用。
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類比方法在醫(yī)學實踐中的作用是什么?請你談一談類比方法在醫(yī)學臨床實踐中的具體運用。
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疾病的個體差異性主要是指()。
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循證醫(yī)學的思維模式與傳統(tǒng)的經(jīng)驗醫(yī)學相比有什么區(qū)別?
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如何認識基因組學研究給醫(yī)學和社會帶來的影響。
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形成診斷假說的主要思維方法是什么?
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簡述建立假說應遵循的原則。
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疾病預防的思想和實踐發(fā)展主要經(jīng)所了四個階段,以下與此相關的表述中正確的是()。
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關于生物醫(yī)學模式,以下表述不正確的是()。
題型:單項選擇題