A.自然災(zāi)害
B.事故災(zāi)害
C.公共衛(wèi)生事件
D.社會(huì)安全事件
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A.學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容
B.對(duì)無(wú)法在其他學(xué)科中滲透的共公安全教育內(nèi)容的,可以利用地方課程的事件,采用多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)和技能。
C.可以針對(duì)單一主題或多個(gè)主題來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)
D.加強(qiáng)對(duì)公共安全教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)和督導(dǎo)
A.預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類(lèi)事故或事件
B.預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故
C.預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件
D.預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故
A.預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類(lèi)事故或事件
B.預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故
C.預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件
D.預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害
A.預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類(lèi)事故或事件
B.預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故
C.預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害
D.預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件
A.遭到校園暴力侵害的學(xué)生,不能逆來(lái)順受或以暴制暴
B.與不法行為斗爭(zhēng)一定要將策略
C.遇到不法分子,要想辦法逃脫,并積極尋求幫助
D.發(fā)生沖突后,要勇敢轉(zhuǎn)出來(lái),用法律維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益
最新試題
哪項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位?()
人際關(guān)系理論的提出者是()。
管理方格理論認(rèn)為,對(duì)員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)應(yīng)做哪些工作()。
按照規(guī)定,高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)校長(zhǎng)一般由()提名、考察或參與考察,按干部管理權(quán)限選拔、任用。
學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線,這兩條主線分別是學(xué)校教育活動(dòng)和()。
小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的起始年級(jí)一般為()。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。
對(duì)于校長(zhǎng)地位的表述正確的包括()。
要做校長(zhǎng)或者要做一個(gè)好校長(zhǎng),必須要做到()。