擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)的教師職務(wù)要求是（）。

教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括（）。

在我國(guó)，高中階段的課程結(jié)構(gòu)以（）為主。

影響組織幅度大小的主要因素包括（）。

下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是（）。

學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括（）。

按照規(guī)定，高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)校長(zhǎng)一般由（）提名、考察或參與考察，按干部管理權(quán)限選拔、任用。

學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線，這兩條主線分別是學(xué)校教育活動(dòng)和（）。

教師的職責(zé)包括（）。

按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。