單項(xiàng)選擇題如生產(chǎn)綠色食品、無公害農(nóng)產(chǎn)品等有明確的生產(chǎn)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)民必須按此執(zhí)行。這屬于農(nóng)民行為改變方法中的()。

A.咨詢建議
B.行為強(qiáng)制
C.行為操縱
D.提供服務(wù)


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1.單項(xiàng)選擇題行為科學(xué)研究表明,最難改變的是()。

A.知識
B.技能
C.人的態(tài)度
D.人的行為

2.單項(xiàng)選擇題對于農(nóng)業(yè)推廣基本程序的敘述,下列正確的是()。

A.試驗(yàn)、推廣、反饋
B.示范、推廣、總結(jié)
C.試驗(yàn)、示范、觀測
D.試驗(yàn)、示范、推廣

3.單項(xiàng)選擇題我國的農(nóng)業(yè)推廣在古代最早被稱為()。

A.勸農(nóng)
B.后稷
C.誘導(dǎo)
D.推廣

5.單項(xiàng)選擇題成果推廣狀況評價(jià)指標(biāo)有推廣速度與推廣難度指標(biāo)和()。

A.推廣程度指標(biāo)
B.推廣率指標(biāo)
C.推廣規(guī)模指標(biāo)

最新試題

()是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民(以自然村或行政村為單位)參加的以宣傳為主要目標(biāo)的全體會(huì)議。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指那些對推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣,愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。

題型:判斷題

沒有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。

題型:判斷題

()就是對會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理,協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。

題型:判斷題

衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。

題型:判斷題

()是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進(jìn)行研討交流的組織形式。

題型:單項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng),在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。

題型:判斷題