填空題權(quán)衡激勵模式理論基礎(chǔ)源于美國管理學(xué)家()提出的公平理論。
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員工自我評估通常是先由直接上級對員工進行評估,然后再由被評估者自己自我評估,最后由被評估者和直接上級進行溝通確定員工績效。
題型:判斷題
績效管理體系是績效管理中涉及的哪些方面的總和()
題型:多項選擇題
績效評估結(jié)果中可量化目標的部分更多地與獎金掛鉤,實現(xiàn)公司對員工的承諾。
題型:判斷題
“藍海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價值,即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。
題型:判斷題
流程化的評估思想是把評估的重點放在員工是否依據(jù)()工作,而不是把員工的績效結(jié)果作為關(guān)注的重點。
題型:填空題
把自己的承諾不當回事的領(lǐng)導(dǎo),其組織的績效管理體系實施效果是低效的。
題型:判斷題
績效管理過程應(yīng)注意建設(shè)的機制有()
題型:多項選擇題
影響績效管理體系開發(fā)和設(shè)計的組織環(huán)境因素包括()
題型:多項選擇題
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
題型:填空題
發(fā)展式績效評估的“發(fā)展”效果有()
題型:多項選擇題