最新試題
播音員和主持人的應(yīng)變能力是如何體現(xiàn)的？
題型：?jiǎn)柎痤}
2001年夏天，中央電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播了中國(guó)足球隊(duì)在“十強(qiáng)賽”上的比賽，中國(guó)隊(duì)不負(fù)眾望沖進(jìn)世界杯，令廣大受眾十分振奮，這種心理與態(tài)度的刺激都是由（）引起的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新聞受眾調(diào)查中的“村莊”是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
報(bào)紙報(bào)道戶籍制度將改革的消息后，一部分人認(rèn)為好，一部分人表示擔(dān)憂，還有一部分人表示無(wú)所謂，這種現(xiàn)象是受眾的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
播音員和主持人的應(yīng)變能力，是借助播音員和主持人的（）來(lái)表達(dá)的。
題型：多項(xiàng)選擇題
媒體報(bào)道的事實(shí)給受眾以新的觀念，推翻了他對(duì)某一客體已有的心理傾向，這就是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
播音員和主持人在運(yùn)用自己的情感感染受眾方面要注意什么問(wèn)題？
題型：?jiǎn)柎痤}
中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一定的社會(huì)實(shí)踐，但是過(guò)多地宣傳中學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力，可能會(huì)使一些學(xué)生不注重書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生本末倒置的后果，這表明應(yīng)當(dāng)從（）處理好受眾的心理承受力問(wèn)題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新聞傳播的內(nèi)容對(duì)受眾心理能產(chǎn)生多種影響，這種影響從對(duì)受眾心理誘發(fā)的方向性上看有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
為什么說(shuō)雙方心理溝通的傳播效果會(huì)更好？
題型：?jiǎn)柎痤}