你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

韓國(guó)的培訓(xùn)的課程目標(biāo)是旨在幫助每個(gè)公民建立（）。

A.基于人文主義的品格
B.基于人文主義的生活方式
C.基于人道主義的品格
D.基于人道主義的生活方式

單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)模型中教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（ISD）模型的優(yōu)缺點(diǎn)是（）。

A.針對(duì)性強(qiáng)；短期效果差
B.易于開(kāi)發(fā)；對(duì)開(kāi)發(fā)者的技能本身與開(kāi)發(fā)者能力要求高
C.立于戰(zhàn)略落地；需要定期維護(hù)
D.提高基礎(chǔ)人員的操作技能；依賴(lài)于業(yè)務(wù)與人事行政人員的有效合作

我國(guó)新時(shí)代的特征是（）。

你可能感興趣的試題

韓國(guó)的培訓(xùn)的課程目標(biāo)是旨在幫助每個(gè)公民建立（）。

培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)模型中教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（ISD）模型的優(yōu)缺點(diǎn)是（）。

韓國(guó)的培訓(xùn)的課程目標(biāo)是旨在幫助每個(gè)公民建立（）。

培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)模型中教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（ISD）模型的優(yōu)缺點(diǎn)是（）。