單項選擇題創(chuàng)造性思維貴在創(chuàng)新，新穎性程度越大，創(chuàng)造性思維的創(chuàng)造性就（）。

A、優(yōu)秀
B、一般
C、越強
D、越弱


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1.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認為以下哪點不適合？（）

A、展開“幻想”的翅膀
B、培養(yǎng)發(fā)散思維
C、培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨創(chuàng)性
D、沒事就胡思亂想，異想天開有助于發(fā)散思維

2.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括？（）

A、績效行為難以監(jiān)控
B、績效成果難以衡量
C、績效取得的團隊協(xié)作性
D、績效成績非常微小

3.單項選擇題平衡計分卡所指的平衡是一種怎樣的平衡？（）

A、片面
B、靜態(tài)
C、戰(zhàn)略
D、無

4.單項選擇題績效管理最直接目的是提高員工的（）。

A、工作績效
B、任務(wù)績效
C、社交績效
D、培訓(xùn)績效

5.多項選擇題能力的差異主要表現(xiàn)在以下幾個方面類型？（）

A、差異水平差異表現(xiàn)早晚差異
B、差異水平早晚差異
C、差異水平差異表現(xiàn)
D、差異表現(xiàn)早晚差異

6.多項選擇題“績效”的英文單詞是“performance”，這個詞在英文中的本意是（）

A、履行
B、執(zhí)行
C、表演
D、成績

7.多項選擇題一個擁有健康情緒的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該有以下哪幾個特征？（）

A、有良好的性格特征，開闊寬廣的胸懷
B、正確的人生態(tài)度，價值觀
C、增強對生活的適應(yīng)能力
D、有幽默感，會自己創(chuàng)建快樂的情緒

8.多項選擇題目標(biāo)管理的具體做法分三個階段（）。

A、目標(biāo)的設(shè)置
B、實現(xiàn)目標(biāo)過程的管理
C、行為科學(xué)管理
D、測定與評價所取得的成果

9.多項選擇題目標(biāo)管理的具體做法分哪幾個階段（）。

A、目標(biāo)的設(shè)置
B、為實現(xiàn)目標(biāo)過程的管理
C、為測定與評價所取得的成果
D、為實現(xiàn)目標(biāo)不擇手斷的過程

10.多項選擇題專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)壓力下的心理癥狀有哪些？（）

A、焦慮緊張迷惑和急躁
B、疲勞感，生氣和憎惡
C、厭煩和工作不滿情緒
D、注意力分散，缺乏自主性和創(chuàng)造性