是對各教學要素如學生及教學目標、內(nèi)容、方法、策略、手段等的領(lǐng)會、分析、判斷的能力。
是教師指導(dǎo)學生進行學習活動、完成教學活動的的能力。也就是說就是教師有效開展教學活動的能力。
