判斷信息需求及利用信息技術(shù)獲取信息能力;觀察學(xué)生和與學(xué)生進(jìn)行有效交流的能力。
可供中等學(xué)校教師利用的信息資源有學(xué)生、教師、學(xué)校的資料室、圖書(shū)館、閱覽室、所在地的圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等。
遵循歷史研究的原則;了解歷史資料種類(lèi);懂得歷史資料的價(jià)值;慎重使用歷史資料。