多項選擇題散手比賽中禁擊部位有().
A.眼部
B.頸部
C.襠部
D.后腦
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1.多項選擇題如何預防散手運動中的損傷().
A.加強全面身體素質和基本技術的訓練
B.合理、科學的安排訓練
C.加強易傷部位的肌肉力量
D.準備活動要充分
2.多項選擇題散手訓練和比賽中運動損傷發(fā)生的原因有().
A.訓練水平不夠
B.比賽和訓練組織不好
C.運動員生理機能狀態(tài)不佳
D.不良氣候因素
3.多項選擇題散手訓練和比賽中常見的損傷有().
A.擦傷
B.挫傷
C.扭傷
D.骨傷
4.多項選擇題散手功力訓練中抗擊力量的訓練包括().
A.靠臂練習
B.肩、髖、背靠撞練習
C.拍打練習
D.摔跌練習
5.多項選擇題散手功力訓練中打擊力量的訓練包括().
A.打沙包
B.打木樁
C.打墻靶練習
D.靠臂練習
最新試題
強調實戰(zhàn)的運用效果是檢驗動作規(guī)范的唯一依據。
題型:判斷題
武術散打防守技術要求不論是前趨后撤,還是左右躲閃,都必須要整體協(xié)調,這要求防守時的整體性、()。
題型:單項選擇題
武術散打具有()、培養(yǎng)競爭意識、鍛煉意志、發(fā)展心智的功能價值。
題型:單項選擇題
練習接鞭腿時接到對方踝關節(jié)處也是可以的。
題型:判斷題
2002年,上海舉辦了第一屆世界杯武術散打比賽,此后每()年舉辦一次世界杯武術散打比賽。
題型:單項選擇題
進行長期的核心力量訓練,能使運動員在比賽中更好的保持身體的平衡。
題型:判斷題
空擊練習是不設置任何輔助條件而徒手進行的練習。
題型:判斷題
用轉身鞭拳進攻對方后腦后,判對方為該場勝方。
題型:判斷題
散打比賽雙方沒有固定的動作順序,而是根據對方的技擊動作隨機變化,抓住對方的弱點()、較技。
題型:單項選擇題
配合運用階段時,教師可適時進行“喂招”和“引招”的方法,幫助學生體會動作細節(jié)。
題型:判斷題