多項選擇題信息溝通發(fā)生在:()
A.人與人之間
B.組織與組織之間
C.群體與群體之間
D.個人與群體之間
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1.多項選擇題合理地對工作進行設(shè)計和再設(shè)計可能使工作具有:()
A.激勵性
B.意義性
C.建設(shè)性
D.同一性
2.多項選擇題管理者應(yīng)該如何應(yīng)對環(huán)境的挑戰(zhàn):()
A.需要更開闊的視野來組織我們的思想
B.系統(tǒng)地考慮資源的安排
C.需要更靈活地設(shè)計規(guī)范和考核
D.需要更加人性地考慮管理員工
3.多項選擇題激勵過程模式之一的基本組成部分包括:()
A.需要、愿望或期望
B.行為
C.目標
D.反饋
4.多項選擇題通常來說,開放性非常高的人一般:()
A.富有想象力
B.好奇、有創(chuàng)造性
C.具有藝術(shù)的敏感性
D.隨和性
5.多項選擇題目標設(shè)定的實施步驟為:()
A.診斷
B.為目標設(shè)定進行準備
C.設(shè)定目標
D.回顧
最新試題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
題型:多項選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
題型:多項選擇題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵?()
題型:單項選擇題
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
題型:單項選擇題
下列哪項不是價值觀的功能?()
題型:單項選擇題
下列哪一項不屬于能力的基本分類?()
題型:單項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認為是造成去個性化原因的是()
題型:單項選擇題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
題型:單項選擇題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
題型:單項選擇題