多項選擇題促進雙向溝通的措施包括:()
A.培訓管理者的傾聽技巧
B.設置開放信箱或電話
C.實施走動管理
D.更多使用書面文字形式溝通
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題組織行為學的行為主體包括:()
A.嬰兒
B.奴隸
C.軍人
D.資本家
2.多項選擇題跨文化溝通存在于:()
A.兩個說不同語言的交流者之間
B.員工多樣化的跨國公司里
C.員工來自全國各地的國內企業(yè)里
D.熟練掌握對方語言的異國交流者之間
3.多項選擇題下列屬于避免責任的是:()
A.美化
B.歪曲
C.推卸責任
D.辯解
E.找替罪羊
4.多項選擇題下列屬于引發(fā)政治行為的個人因素的有:()
A.高度自我監(jiān)控
B.具有內控型控制點(內控)
C.馬基雅維里主義
D.對組織投資
5.多項選擇題組織行為學的三種分析水平包括:()
A.個體水平
B.組織系統(tǒng)水平
C.群體水平
D.群體決策水平
最新試題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
團隊的作用在于()。
題型:多項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認為是造成去個性化原因的是()
題型:單項選擇題
價值觀的核心成分是()
題型:單項選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:單項選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項選擇題
群體內的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
題型:多項選擇題
群體中的領導者在哪個階段的作用最為關鍵?()
題型:單項選擇題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項特質與社交活躍度和外向性相關?()
題型:單項選擇題
以下哪個理論提出了激勵的四個因素?()
題型:單項選擇題