A.專業(yè)化或分工
B.專業(yè)化和分工
C.機(jī)械化
D.組織化
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A.變化
B.創(chuàng)造
C.創(chuàng)新
D.發(fā)展
A.生產(chǎn)
B.運(yùn)營(yíng)
C.演變
D.發(fā)展
A.職業(yè)
B.職責(zé)
C.職級(jí)
D.職位
A.靜態(tài)和動(dòng)態(tài)
B.存在和演變
C.職位與人員
D.產(chǎn)品與人員
A.結(jié)構(gòu)
B.任務(wù)
C.產(chǎn)品
D.人力資源
最新試題
群體沖突的原因可能包括()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
以下哪個(gè)理論認(rèn)為,人們?cè)诠ぷ髦械臐M意和不滿主要是由保健因素和激勵(lì)因素引起的?()
掌握溝通技巧的方式有()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()