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A、讓學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗
B、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
C、培養(yǎng)收集、分析和處理信息的能力
D、讓全體學(xué)生都有發(fā)明創(chuàng)造

A.一個完整的教育活動評價只包含形成性評價與總結(jié)性評價，前者在過程中進(jìn)行評價，而后者在教育過程結(jié)束后評價
B.形成性評價是分析性評價，具有總結(jié)性評價的概括化程度
C.形成性評價是正在進(jìn)行的教育活動提供反饋信息，是以評價對方優(yōu)良程度為目的
D.總結(jié)性評價的直接目的是做出教育效果的判斷，從而區(qū)分優(yōu)劣，分出等級或鑒定結(jié)果