A、上機(jī)練習(xí)型和基于Internet的講授。 B、課堂練習(xí)型和課堂操練型 C、課堂講授型和基于Internet的講授。 D、課堂討論型和課堂講授型
A、搭腳手架、進(jìn)入情境、獨(dú)立探索、合作學(xué)習(xí)、效果評價 B、創(chuàng)設(shè)情境、搭腳手架、獨(dú)立探索、合作學(xué)習(xí)、應(yīng)用 C、搭腳手架、進(jìn)入情境、獨(dú)立探索、合作學(xué)習(xí)、應(yīng)用 D、創(chuàng)設(shè)情境、搭腳手架、獨(dú)立探索、合作學(xué)習(xí)、效果評價
A、由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍,由理性認(rèn)識到自由意識的飛躍。 B、由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍,由理性認(rèn)識到實(shí)踐應(yīng)用的飛躍。 C、由感性認(rèn)識到自我認(rèn)識的飛躍,由自我認(rèn)識到自由意識的飛躍。 D、由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍,由理性認(rèn)識到自我意識的飛躍。