A、計(jì)算機(jī)技術(shù) B、文字 C、紙張 D、印刷術(shù)
A.信息技術(shù)與課程整合是為了有效學(xué)習(xí)信息技術(shù) B.信息技術(shù)與課程整合只是把信息技術(shù)作為輔助教、學(xué)的工具 C.信息技術(shù)與課程整合注重運(yùn)用信息技術(shù)來營(yíng)造一種新型學(xué)習(xí)環(huán)境 D.信息技術(shù)與課程整合的重點(diǎn)主要在于課堂上45分鐘的運(yùn)用
A、讓同學(xué)自己拿U盤到老師家中拷貝 B、老師讓想要的同學(xué)給他打電話,告訴老師郵箱,之后老師給他發(fā)郵件 C、老師將自己的課件上傳到學(xué)校的FIP上,讓需要課件的同學(xué)自己去下載 D、老師將課件刻成光盤發(fā)給每位同學(xué)