A、東部地區(qū)
B、西部地區(qū)
C、東北地區(qū)
D、中部地區(qū)
E、南部地區(qū)
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A、門(mén)類(lèi)
B、小級(jí)
C、大類(lèi)
D、中類(lèi)
A、盈利能力分析
B、經(jīng)營(yíng)效率分析
C、償債能力分析
D、資本結(jié)構(gòu)分析
A、銷(xiāo)售指標(biāo)分析
B、投入產(chǎn)出指標(biāo)分析
C、資本結(jié)構(gòu)分析
D、償債能力分析
A、一產(chǎn)業(yè)
B、二產(chǎn)業(yè)中的建筑業(yè)
C、三產(chǎn)業(yè)中的除商業(yè)以外的行業(yè)
A、本期應(yīng)征工業(yè)增值稅
B、本期減免工業(yè)增值稅
C、本期自營(yíng)出口生產(chǎn)企業(yè)出口貨物發(fā)生的免抵額
D、本期退庫(kù)的增值稅
最新試題
財(cái)政收入主要是以()形式征收各項(xiàng)稅收,但同時(shí)也會(huì)以有償形式籌集收入。
用最小二乘法估計(jì)線性回歸方程,對(duì)數(shù)據(jù)沒(méi)有要求。
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
財(cái)政支出中的消費(fèi)性支出是指用于社會(huì)公共消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)的財(cái)政支出,具體包括()。
置信區(qū)間越小,精確性程度越高。()
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
相關(guān)系數(shù)具有對(duì)稱(chēng)性,回歸系數(shù)不具有對(duì)稱(chēng)性。
人類(lèi)發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國(guó)民的教育水平計(jì)算出來(lái)的。()
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
描述國(guó)民教育水平和國(guó)民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。