單項選擇題教育行政管理機關(guān)與同級人民政府的關(guān)系，教育行政管理機關(guān)無論以何種身份參加（）都是在同級人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立行使國家教育行政職能的行政法律關(guān)系主體。
A.教育法律關(guān)系
B.教育行政關(guān)系
C.教育關(guān)系
D.教育組織關(guān)系
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1.單項選擇題教育法律救濟制度是實行（）的重要內(nèi)容，是民主政治和法治精神的體現(xiàn)，完善教育法律救濟制度對保障教育管理相對方的合法權(quán)益，減少和預(yù)防違法行政，推動教育改革與發(fā)展具有重要作用。
A.依法治學
B.法律救濟
C.法律援助
D.依法治教
2.單項選擇題《義務(wù)教育法》的頒布表明，國家的最高權(quán)力機關(guān)通過法律程序?qū)Ⅻh和國家關(guān)于實施義務(wù)教育的政策轉(zhuǎn)化為國家的統(tǒng)一意志，這就使義務(wù)教育成為一個具有相對（）和規(guī)定性的制度，并使其具有法律的嚴肅性，從而對我國實施義務(wù)教育產(chǎn)生巨大的推動作用。
A.穩(wěn)定性
B.連續(xù)性
C.持久性
D.永久性
3.單項選擇題章程是設(shè)立高等學校的基本文件。它一般應(yīng)包括：學校名稱、（）、辦學規(guī)模、學科門類的設(shè)置、具有教學形式、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費來源、資產(chǎn)使用及財務(wù)制度、章程修改程序以及其他由章程規(guī)定事項等。設(shè)立高等學校，還應(yīng)有與其所辦學科相配套的必需的教學計劃、教學大綱等教學文件。
A.辦學宗旨
B.教學設(shè)施
C.教學條件
D.教學質(zhì)量
4.單項選擇題確立教師申訴的（），有利于維護廣大教師的合法權(quán)益，使教師各種受損的合法權(quán)益及時得到補償，從而調(diào)動廣大教師的積極性，踴躍投身到教育事業(yè)中，同心同德為發(fā)展教育事業(yè)作出貢獻。
A.組織制度
B.教育制度
C.法律制度
D.行政制度
5.單項選擇題我國歷史上有著豐富的法律文化遺產(chǎn)，它們是我國幾千年文明發(fā)展的結(jié)晶，蘊含著我國深厚的文化底蘊，體現(xiàn)著我國的民族傳統(tǒng)和價值取向，體現(xiàn)著我國人民幾千年的（）和價值追求，其中不乏至今仍閃耀著光芒的思想精華。
A.法律理想
B.法律原則
C.法律效能
D.法律規(guī)定
最新試題
教師所涉及的法律只有教師法。
題型：判斷題
公立中小學只接受各級教育督導(dǎo)機構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專項督導(dǎo)。
題型：判斷題
教師可以通過哪些途徑提高自身水平？（）
題型：多項選擇題
社團法人與財團法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項中哪些不是財團法人的基礎(chǔ)？（）
題型：多項選擇題
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權(quán)利。
題型：判斷題
父母教育權(quán)的合法性是指（）。
題型：多項選擇題
體罰或變相體罰學生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)？（）
題型：單項選擇題
初中二年級的王老師對國家課程進行二次開發(fā)，進行國家課程的校本化，對學生進行了學科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。
題型：單項選擇題
（）是指父母在家庭教育、學校教育與國家教育和社會教育中發(fā)揮的作用，以促進孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。
題型：單項選擇題
學者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。
題型：單項選擇題