A.強制性權(quán)力
B.獎賞性權(quán)力
C.合法性權(quán)力
D.報復性權(quán)力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.群眾評議法
B.比較對照法
C.目標考評法
D.定量分析法
A.領(lǐng)導科學研究古今中外人類領(lǐng)導思想
B.探究領(lǐng)導活動的本質(zhì)和規(guī)律
C.總結(jié)領(lǐng)導經(jīng)驗
D.概括領(lǐng)導方法和藝術(shù)
A.提倡以民為本
B.重視領(lǐng)導權(quán)術(shù)
C.重視領(lǐng)導者的道德修養(yǎng)
D.重視對領(lǐng)導者的監(jiān)督管理
A.主導性
B.公共性
C.導向性
D.復合性
A.生存需要
B.關(guān)系需要
C.成長需要
D.歸屬需要
最新試題
變革型領(lǐng)導行為對領(lǐng)導者提出了如下要求:強調(diào)對目標和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()
領(lǐng)導責任的履行是一個與時俱進的過程,當前領(lǐng)導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()
團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應(yīng)該認識到()
優(yōu)秀的領(lǐng)導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
領(lǐng)導者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。
領(lǐng)導行為論源于20世紀70年代。
四層次領(lǐng)導力包括()
共享型領(lǐng)導行為是指由領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領(lǐng)導職責,領(lǐng)導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導者和追隨者具有()
領(lǐng)導者在領(lǐng)導溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導者)必然是信息接受者。