答案：瑞士心理學(xué)家皮亞杰對兒童認(rèn)知、智力或思維發(fā)展進行了深入的研究，他把兒童認(rèn)知的發(fā)展分為四個階段：感知運動階段(0~2歲)，...

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問答題
認(rèn)知和知識含義分別是什么?二者的關(guān)系是怎樣的?
答案：認(rèn)知是指全部認(rèn)識過程的總稱，又趁認(rèn)識，是人對客觀世界和主觀世界的認(rèn)識活動，包括感知覺、注意、記憶、思維、想象、言語、創(chuàng)造...
判斷題
豐富多彩的游戲活動是發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維能力最有效的途徑
答案：正確