單項(xiàng)選擇題（）是對(duì)兒童的基本看法。一個(gè)是對(duì)兒童群體的基本認(rèn)識(shí)；另一方面是對(duì)兒童個(gè)體的認(rèn)識(shí)。
A.兒童權(quán)利
B.兒童保護(hù)
C.兒童觀(guān)
D.兒童概念
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1.單項(xiàng)選擇題哪一理論使工作者在分析家庭成員或家庭的問(wèn)題時(shí)，可以運(yùn)用綜合、全局的眼光審視與分析家庭成員的情緒、行為困擾。（）
A.家庭生命周期理論
B.家庭溝通理論
C.家庭系統(tǒng)理論
D.結(jié)構(gòu)式家庭治療
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)案工作的開(kāi)山鼻祖（）指出，個(gè)案工作包含著一連串的工作過(guò)程，以個(gè)人和家庭為著手點(diǎn)，透過(guò)對(duì)個(gè)人與家庭及其所處環(huán)境做有效的調(diào)適，以促進(jìn)其人格的發(fā)展和家庭關(guān)系的調(diào)適。
A.鮑爾斯
B.瑪麗·芮奇蒙
C.高登·漢密爾頓
D.弗洛倫斯·霍麗斯
3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)政策學(xué)家（）提出發(fā)展性社會(huì)福利的觀(guān)點(diǎn)。
A.蒂特馬斯
B.希爾
C.米奇里
D.布瑞德林
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)受助者遇到困難但尚未達(dá)到危及生存的程度時(shí)，社會(huì)工作者對(duì)其提供的幫助，我們可視為（）。
A.助人
B.救難
C.解困
D.發(fā)展
5.單項(xiàng)選擇題（）是指社區(qū)工作者激發(fā)社區(qū)居民行動(dòng)起來(lái)，將制定的計(jì)劃付諸實(shí)施。
A.資料收集
B.社區(qū)行動(dòng)
C.制定計(jì)劃
D.行政管理
最新試題
群體動(dòng)力推動(dòng)小組發(fā)展的方向永遠(yuǎn)是正向的。
題型：判斷題
關(guān)于社會(huì)工作的預(yù)防功能，下列說(shuō)法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
操作制約派中改變行為的負(fù)增強(qiáng)技巧是指希望出現(xiàn)的行為反應(yīng)一旦出現(xiàn)，立即給予獎(jiǎng)賞反應(yīng)，以減少此類(lèi)行為。
題型：判斷題
依照服務(wù)機(jī)構(gòu)特性可以將醫(yī)療社會(huì)工作分為以下哪幾種類(lèi)型？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
問(wèn)題解決派個(gè)案社會(huì)工作認(rèn)為人類(lèi)生活是一連串問(wèn)題解決的過(guò)程。
題型：判斷題
我國(guó)未來(lái)殘疾人社會(huì)工作的發(fā)展趨勢(shì)為大力發(fā)展大型照顧機(jī)構(gòu)。
題型：判斷題
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的工作場(chǎng)所主要分布于下列哪些地方？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以救濟(jì)為主的兒童社會(huì)工作是一種積極的救濟(jì)性福利。
題型：判斷題
小組中有持續(xù)的互動(dòng)行為是小組社會(huì)工作區(qū)別于其他社會(huì)工作的最重要的特點(diǎn)。
題型：判斷題
殘疾人社會(huì)工作理念包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題