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3.單項(xiàng)選擇題所謂教育機(jī)智,就是指教師在教學(xué)過程中()所表現(xiàn)出來的機(jī)敏、靈活,創(chuàng)造性的素質(zhì)和能力。

A.遇到突發(fā)事件或偶然事件
B.對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容
C.對(duì)培訓(xùn)方法
D.語言和行動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)管理的硬要素包括教學(xué)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)備、人員及()等幾方面。

A.指導(dǎo)思想
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)經(jīng)費(fèi)

5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)管理的軟要素包括指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、()。

A.師資配備
B.教學(xué)設(shè)備
C.教材
D.教學(xué)內(nèi)容

最新試題

配電室設(shè)備設(shè)備試驗(yàn)超周期且無批準(zhǔn)手續(xù)屬于一般缺陷。

題型:判斷題

配電線路更換電桿在拆除導(dǎo)線時(shí),可先將轉(zhuǎn)角桿一側(cè)導(dǎo)線拆下。

題型:判斷題

架空線路通道內(nèi)不應(yīng)有被風(fēng)刮起或危及線路安全的物體。

題型:判斷題

轉(zhuǎn)角桿的針式絕緣子、導(dǎo)線應(yīng)固定在轉(zhuǎn)角內(nèi)側(cè)的槽內(nèi)。

題型:判斷題

按照檢修工作項(xiàng)目和涉及范圍,將配電網(wǎng)一次設(shè)備檢修工作分為五個(gè)類別:A類檢修,B類檢修,C類檢修,D類檢修和E類檢修。其中()類是帶電檢修。

題型:多項(xiàng)選擇題

采用固定人字抱桿立桿法時(shí),以下抱桿的根開根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)在允許范圍內(nèi)的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

紅外線測(cè)溫技術(shù)可以從根本上杜絕由于電氣設(shè)備異常發(fā)熱而引起的設(shè)備損壞和系統(tǒng)停電事故。

題型:判斷題

箱式變電站真空開關(guān)的真空泡失去光澤、發(fā)紅屬于嚴(yán)重缺陷。

題型:判斷題

配電室電纜絕緣電阻下降,超出標(biāo)準(zhǔn)值,屬于嚴(yán)重缺陷。

題型:判斷題

箱式變電站在操作設(shè)備間電氣距離較小的箱式變電站過程中,必要時(shí)加絕緣隔離。

題型:判斷題