問(wèn)答題

廣義的教育是什么？

答案：

廣義的教育：有意識(shí)的以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。

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問(wèn)答題

【論述題】小明是某幼兒園中班的一名幼兒，經(jīng)常與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至打架。一天，小明媽媽拉著小明站在教室門(mén)口，眼光不停地在來(lái)園的孩子中間搜尋，一邊大聲嚷嚷：“小海呢?小海在哪兒?我非找他算賬不可!”試分析這一家長(zhǎng)的教育方式，并具體談?wù)?，教師?yīng)怎樣開(kāi)展家長(zhǎng)工作?

答案： (1)該家長(zhǎng)的教育方法不正確，認(rèn)為自己的孩子沒(méi)有錯(cuò)，都是別人的錯(cuò)，這樣的家長(zhǎng)蠻橫不講理，給幼兒的成長(zhǎng)造成不良的影響。(2...

問(wèn)答題

【論述題】某幼兒因其家長(zhǎng)調(diào)動(dòng)工作轉(zhuǎn)入一所新的幼兒園，并仍然在中班。但這名幼兒在原來(lái)幼兒園就經(jīng)常不參加集體活動(dòng)，喜歡一個(gè)人獨(dú)自玩，加之進(jìn)入新環(huán)境有些陌生感就更不愿與同伴交往。班里幼兒剛開(kāi)始還對(duì)其極大熱情，但因其不說(shuō)話也就漸漸與之疏遠(yuǎn)了。試分析幼兒的行為，假如你是該班教師，你會(huì)怎樣做?

答案： (1)中班幼兒隨著交往關(guān)系的發(fā)展，會(huì)在班集體當(dāng)中逐漸形成不同類型的交往關(guān)系，該幼兒屬于被忽略型，加之進(jìn)入新環(huán)境有些不適應(yīng)...