填空題

為了了解學生的進展需要及時評估兒童的進展情況，教師可以在日常生活中搜集學生的（）相關信息。

答案：成就水平變化

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運用促進多重障礙學生的保持和應用（）是一種很好的方法。

答案：自然教育策略

教師引導班級的普通同學來協(xié)助ADHD兒童，當眾嚴厲批評ADHD兒童的不良行為是（）的。

答案：不合適