單項選擇題下列選項中不屬于加強影響的技術的是（）。
A.解釋
B.保護
C.連結
D.支持
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1.單項選擇題（）是協(xié)助成員增加有意義對話的互動技術，也是貫穿團體咨詢整個過程的技術。
A.復述
B.反映
C.催化
D.共情
2.單項選擇題下列選項中屬于促進團體互動技術的是（）。
A.復述
B.反映
C.連結
D.共情
4.單項選擇題（）是針對成員表達不清楚的或混淆的地方，領導者澄清那些重要但被混淆的信息，使成員重新整理或進一步表達信息，使意思更清楚和準確。
A.復述
B.反映
C.澄清
D.共情
5.單項選擇題以更清晰、更明確和更恰當的語言重新描述對方所傳遞的信息是團體輔導中的（）技術。
A.復述
B.反映
C.澄清
D.共情
最新試題
團體輔導的組織方式有：持續(xù)式團體、（）。
題型：單項選擇題
實性沖突含有倫理式沖突、抗衡性沖突、（）。
題型：單項選擇題
解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型：單項選擇題
學校心理健康教育應（），淡化問題關注優(yōu)勢，關注問題背后的意義。
題型：單項選擇題
心理教育團體通常以較（）的團體進行方式，讓成員在團體過程中經驗并獲得成長。
題型：單項選擇題
“送你一朵小紅花”與團體心理輔導中的哪個經典活動相似？（）
題型：單項選擇題
什么類型的活動可以發(fā)展活動參與者的寬恕品質？（）
題型：單項選擇題
“舞動自我”活動的分享討論要點有（）。
題型：多項選擇題
大學生團體心理輔導活動每周（）次，每次（）小時為宜。
題型：單項選擇題
團體心理輔導可以應用于（）。
題型：多項選擇題