單項選擇題（）是協(xié)助成員增加有意義對話的互動技術，也是貫穿團體咨詢整個過程的技術。
A.復述
B.反映
C.催化
D.共情
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1.單項選擇題下列選項中屬于促進團體互動技術的是（）。
A.復述
B.反映
C.連結
D.共情
3.單項選擇題（）是針對成員表達不清楚的或混淆的地方，領導者澄清那些重要但被混淆的信息，使成員重新整理或進一步表達信息，使意思更清楚和準確。
A.復述
B.反映
C.澄清
D.共情
4.單項選擇題以更清晰、更明確和更恰當?shù)恼Z言重新描述對方所傳遞的信息是團體輔導中的（）技術。
A.復述
B.反映
C.澄清
D.共情
5.單項選擇題關于結束咨詢的描述，錯誤的是（）。
A.對依賴感較強的求助者，應立即終止咨詢關系
B.一般應在咨詢目標基本達到，雙方都認為可結束時為宜
C.結束前，應與求助者做一次全面的總結
D.結束階段，咨詢師應逐漸變得相對被動
最新試題
自我決定理論認為，自我決定是一種關于經驗選擇的潛能，是在充分認識個人需要和環(huán)境信息的新基礎上，個體對行動所做出（）選項。
題型：單項選擇題
理解中國人的和諧的（）及其類型，將有助于我們更好地理解中國人的人際交往，從而避免西方心理學與心理咨詢理論的文化陷阱。
題型：單項選擇題
樂觀可以使（）更強，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。
題型：單項選擇題
“積極應對”關注（），“積極成長”關注自我效能、行動能力與自決能力。
題型：單項選擇題
“舞動自我”活動的分享討論要點有（）。
題型：多項選擇題
下列對團體名稱描述不正確的有（）。
題型：單項選擇題
團體內容常常包括（）等過程。①人際技巧訓練②潛能激發(fā)③壓力管理④認識自我⑤增進心理健康
題型：單項選擇題
什么類型的活動可以發(fā)展活動參與者的寬恕品質？（）
題型：單項選擇題
解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型：單項選擇題
心理教育團體通常以較（）的團體進行方式，讓成員在團體過程中經驗并獲得成長。
題型：單項選擇題