單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為,在兒童智慧發(fā)展過(guò)程中,兒童能夠進(jìn)行初步的邏輯思維,并能運(yùn)用邏輯思維解決他們所遇到的具體問(wèn)題,這一階段是()

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段


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2.單項(xiàng)選擇題以下理論中,與蒙臺(tái)梭利的感官教育觀點(diǎn)有著某種淵源的是()

A.杜威的“做中學(xué)”
B.赫爾巴特的“教師中心說(shuō)”
C.盧梭的“自然后果”原則
D.加德納的“多元智力理論”

3.單項(xiàng)選擇題以下描述中,體現(xiàn)朝鮮學(xué)前教育特色的是()

A.重視禮儀教育
B.幼兒在園的一日活動(dòng)全部用美術(shù)活動(dòng)組織
C.強(qiáng)調(diào)兒童個(gè)性發(fā)展
D.師資培養(yǎng)規(guī)格偏低

4.單項(xiàng)選擇題為了使各階層的兒童上學(xué)機(jī)會(huì)均等,韓國(guó)政府提出了()

A.城市幼兒園以公立為主,鄉(xiāng)村幼兒園以私立為主的原則
B.城市和鄉(xiāng)村幼兒園均以公立為主的原則
C.城市和鄉(xiāng)村幼兒園均以私立為主的原則
D.城市幼兒園以私立為主,鄉(xiāng)村幼兒園以公立為主的原則

5.單項(xiàng)選擇題澳大利亞的“學(xué)步兒童小組”是一種()

A.父母教育計(jì)劃的組織形式
B.幼兒師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
C.幼兒教育管理機(jī)構(gòu)
D.家庭看護(hù)所