單項選擇題從學前兒童的立場出發(fā),滿足學前兒童的各種合理需要,這屬于()。

A.減輕外界環(huán)境的壓力
B.減輕內在的壓力
C.增強學前兒童自身心理強度
D.治愈心理創(chuàng)傷


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1.單項選擇題小輝同學因口吃被同學嘲笑而不快樂,導致她悶悶不樂的根源是()。

A.動機沖突
B.社會經濟狀況變化
C.教育機構狀況變化
D.心理創(chuàng)傷

2.單項選擇題經濟狀態(tài)的劇變、社會文化的變遷等造成的精神壓力屬于()。

A.動機沖突
B.社會經濟狀況變化
C.教育機構狀況變化
D.心理創(chuàng)傷

3.單項選擇題小紅同學想玩的時候媽媽要她做作業(yè),導致她悶悶不樂的根源是()。

A.動機沖突
B.社會經濟狀況變化
C.教育機構狀況變化
D.心理創(chuàng)傷

4.單項選擇題心理沖突的核心內容是()。

A.行為沖突
B.動機沖突
C.交往沖突
D.家庭沖突

5.單項選擇題用以直接和定量地測定兒童的精神壓力狀態(tài)的是()。

A.社會性重新調整計量表
B.壓力量表
C.精神壓力狀態(tài)量表
D.科亭頓生活事件記量表