如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。

什么是社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)阻抑作用？

以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。

橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。

道德感是一種（）。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。

請(qǐng)說(shuō)明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。

關(guān)于道德動(dòng)機(jī)與道德行為的關(guān)系，下列說(shuō)法可以肯定的有（）。

關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）

按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，學(xué)習(xí)可以分為以下（）幾類(lèi)。