A.利用卡片等教學(xué)工具
B.反復(fù)細(xì)心的說明和解釋
C.與練習(xí)相結(jié)合
D.結(jié)合日常生活活動
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A.直觀行動思維為主
B.具體形象思維為主
C.抽象邏輯思維為主
D.創(chuàng)造性思維為主
A.思維是在直接的感知中進(jìn)行
B.思維不能離開對具體事物的直接感知
C.思維是在實(shí)際行動中進(jìn)行
D.思維不能離開兒童自己的動作
A.幼兒想象的獨(dú)特性
B.幼兒想象的夸張性
C.幼兒想象的情緒性
D.幼兒想象不受外界刺激的影響
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
A.受情緒和興趣影響
B.主題不穩(wěn)定
C.內(nèi)容零散
D.以想象過程為滿足
最新試題
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。
隨著年齡的增長，幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng)，碰到喜歡的同伴會報以微笑，需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的（）。
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的（）。
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理，做法正確的是（）。
幼兒常常"破涕為笑"，笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有（）。
小班幼兒第一天上幼兒園，因?yàn)榕c父母分離而大哭大鬧，教師會給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
小明打疫苗時，因?yàn)楹ε聡樀么罂蕖＿@說明幼兒情緒具有（）。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng)，做法正確的是（）。
給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有（）。