描述
	解釋
	并列
	比較
 
                            
	確立護(hù)理教育的研究方向和題目
	收集文獻(xiàn)資料
	閱讀文獻(xiàn)資料
	綜合分析整理有關(guān)文獻(xiàn)
	確立提綱
	在此查閱和閱讀文獻(xiàn)
	寫出研究報(bào)告或文獻(xiàn)綜述
	準(zhǔn)備階段
	提出問題
	查閱文獻(xiàn)
	形成假說
	制定調(diào)查計(jì)劃
	擬定調(diào)查提綱和設(shè)計(jì)調(diào)查表
	調(diào)查階段
	資料分析階段
