A.果敢訓(xùn)練法是讓求助者直接處于最嚴(yán)重的焦慮狀態(tài)中直到求助者的焦慮狀態(tài)消除。
B.滿灌療法是讓求助者在放松狀態(tài)下逐漸靠近、接觸恐懼對象，抑制或消減求助者的焦慮反應(yīng)，從而幫助求助者逐漸克服恐懼癥狀。
C.系統(tǒng)脫敏是讓助者在放松狀態(tài)下逐漸靠近、接觸恐懼對象，抑制或消減求助者的焦慮反應(yīng)，從而幫助求助者逐漸克服恐懼癥狀。
D.厭惡治療法是讓求助者直接處于最嚴(yán)重的焦慮狀態(tài)中直到求助者的焦慮狀態(tài)消除。

A.獎(jiǎng)勵(lì)
B.模仿
C.觀察
D.示范

A.環(huán)境塑造行為
B.行為是心理學(xué)研究的目標(biāo)
C.刺激——反應(yīng)模式
D.認(rèn)知的重要性

A.通過觀察和模仿他人的行為也能達(dá)到對自我的行為修正。
B.行為可以操作外在的環(huán)境，從而產(chǎn)生一定的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果將決定我們行為的重復(fù)次數(shù)。
C.環(huán)境塑造行為。
D.刺激-反應(yīng)模式。

A.工作者在和案主進(jìn)行接觸時(shí)，要完全拋開工作者角色對自身的限制，將自己本身視為促進(jìn)案主改變的一種工具。
B.工作者的首要任務(wù)在于創(chuàng)造一種和諧的治療氣氛，以利于促進(jìn)案主的自我成長。
C.工作者事先不應(yīng)該對案主作任何價(jià)值判斷
D.表現(xiàn)真誠和關(guān)懷的態(tài)度。
E.依靠工作者的專業(yè)知識、理論或者技術(shù)促進(jìn)案主改變?nèi)烁瘛?/p>