自推行白話文以后，文言文便從中小學(xué)教學(xué)中消失了。

孔子談到“庶、富、教”，是指人口眾多、生活富足和進(jìn)行教化。

1925年，中華職業(yè)教育社最早提出在山西劃區(qū)實驗農(nóng)村教育的計劃，從而開了（）的先聲。

明清私塾按其設(shè)立情況一般分為三種，不包括（）

清末中學(xué)堂不開設(shè)外國語。

程朱理學(xué)派與陸王心學(xué)派是宋明理學(xué)的兩個主要流派。

1922年學(xué)制主要是受日本學(xué)制的影響。

顏之推強調(diào)要從小培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣。

明清蒙養(yǎng)教材多種多樣，不包括（）

元朝的官學(xué)類型沒有包含（）。