判斷題封建社會學(xué)前家庭教育的許多繁雜教育內(nèi)容過于成人化與教條化，扼殺了兒童天性。（）
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1.多項選擇題古希臘養(yǎng)育兒童的機(jī)構(gòu)被稱為養(yǎng)育院，其分為（）。
A.托兒所
B.育嬰學(xué)校
C.育英學(xué)園
D.游戲場
2.單項選擇題維爾多斯平對幼兒學(xué)校的教師提出很高的要求，主要包括（）。
A.受人歡迎的風(fēng)采
B.生機(jī)勃勃的氣質(zhì)
C.樸素誠實的虔誠
D.善研幼兒的心理
3.單項選擇題大躍進(jìn)時期，我國幼教事業(yè)受到（）的錯誤影響，教育質(zhì)量顯著下降。
A.口號化
B.成人化
C.形式化
D.國情化
4.單項選擇題1915南京臨時政府在各縣設(shè)立的教育行政機(jī)構(gòu)名稱為（）。
A.教育科
B.勸學(xué)所
C.教育司
D.教育廳
5.多項選擇題陶行知在（）進(jìn)行平民教育實驗，提出了生活教育的理論思想。
A.山海工學(xué)團(tuán)
B.曉莊師范學(xué)校
C.晨更工學(xué)團(tuán)
D.農(nóng)工幼兒園
最新試題
盧梭認(rèn)為自然教育的目的是（），即天性得到自由發(fā)展的人。
題型：單項選擇題
顏之推的家庭教育思想的主要觀點有（）
題型：多項選擇題
陳鶴琴認(rèn)為兒童具有（）等主要特點。
題型：多項選擇題
盧梭認(rèn)為（）是指遵循受教育者的身心發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行的教育。
題型：單項選擇題
美國著名的哲學(xué)家和教育家杜威的教育思想的理論基礎(chǔ)有（）。
題型：多項選擇題
杜威在強(qiáng)調(diào)教育在兒童本能生長方面的本質(zhì)作用這一認(rèn)識的基礎(chǔ)上，提出了著名的（）思想。
題型：單項選擇題
母系氏族公社時期兒童公育的主要內(nèi)容有生存教育、做人教育、社會教育以及（）。
題型：單項選擇題
古希臘的學(xué)前教育以斯巴達(dá)和雅典兩個城邦為典型，（）學(xué)前教育以培養(yǎng)和諧發(fā)展的人為出發(fā)點，其教育內(nèi)容比較全面。
題型：單項選擇題
昆體良提出兒童教育應(yīng)（），認(rèn)為未來雄辯家的培養(yǎng)和教育是伴隨著嬰兒的出生而開始的。
題型：單項選擇題
盧梭認(rèn)為（）是指教育者對受教育者所施加的有意識、有目的的指導(dǎo)作用。
題型：單項選擇題