多項選擇題維果斯基是“文化—歷史”理論學派的創(chuàng)始人,其成果有()等。
A.《思維與語言》
B.《學齡前期的教學與發(fā)展》
C.《學齡期教學與智力發(fā)展問題》
D.《童年的秘密》
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1.多項選擇題班杜拉的主要觀點有()。
A.強調(diào)活動的重要性,重視活動在教育中的作用
B.兒童依靠直接經(jīng)驗和觀察榜樣進行學習
C.強調(diào)教師與兒童之間的關系
D.重視個人和環(huán)境因素對學習的影響
2.多項選擇題精神分析學派問世后,對學前教育產(chǎn)生了深遠影響,主要有以下幾方面()。
A.推動了對早期經(jīng)驗及早期教育問題的重視及研究
B.對幼兒教育內(nèi)容及教育方法產(chǎn)生影響
C.精神分析學派認為撫養(yǎng)者能夠影響嬰兒人格的發(fā)展
D.提倡民主的教養(yǎng)方式,父母應多給予兒童自由,保護兒童的好奇心,同時發(fā)揮好父母的榜樣作用
3.多項選擇題蒙臺梭利設計了發(fā)展感官的一系列教具和活動,引導幼兒將()等數(shù)學活動聯(lián)系起來,從而促進兒童感官的協(xié)調(diào)。
A.感官
B.讀
C.寫
D.算
4.多項選擇題杜威所提出的現(xiàn)代教育“三中心”——()至今仍對學前教育的理論與實踐產(chǎn)生重要影響。
A.生活化的教學
B.學生主動活動
C.兒童的親身體驗
5.多項選擇題杜威所認為的“教育即生長”,該理論具體闡述為()。
A.教育與生長的目的在于過程自身
B.生長是一個持續(xù)不斷的過程,沒有終極的目標
C.生長是機體與環(huán)境(內(nèi)在因素和外在因素)相互作用的結果,相互作用的兩個方面缺一不可
D.生長是面向?qū)矶皇亲匪葸^去
最新試題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項選擇題
我國學前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
題型:多項選擇題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項選擇題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題