A.調(diào)整教材內(nèi)容,科學(xué)設(shè)計(jì)課程難度
B.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)主要是學(xué)校的責(zé)任
C.提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),改進(jìn)教學(xué)方法
D.減少作業(yè)量和考試次數(shù)
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A.批評(píng)學(xué)生不該質(zhì)疑詩(shī)人
B.提醒該生上課不要分心
C.引導(dǎo)學(xué)生小組討論該字
D.絲毫不予理睬繼續(xù)上課
A.在頁(yè)面上方的菜單欄中點(diǎn)擊“插入”,然后點(diǎn)擊“空白頁(yè)”
B.點(diǎn)擊菜單欄的“布局”,在頁(yè)面設(shè)置的“分隔符”中選擇“分頁(yè)符”
C.快捷鍵Ctrl+Enter
D.在頁(yè)面上方的菜單欄中點(diǎn)擊“插入”,然后點(diǎn)擊“分頁(yè)”中的“分頁(yè)符”
A.第二次世界大戰(zhàn)
B.熱月政變
C.普法戰(zhàn)爭(zhēng)
D.法國(guó)大革命
A.庖丁解牛
B.東施效顰
C.揠苗助長(zhǎng)
D.薪火相傳
A.教書(shū)育人
B.為人師表
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.終身學(xué)習(xí)
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最新試題
很多國(guó)家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來(lái)越不受社會(huì)因素制約。
隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來(lái)看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)。這些趨勢(shì)是()。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運(yùn)算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時(shí),學(xué)生主要獲得是()。
隨著評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
文化對(duì)教育什么樣的影響?
簡(jiǎn)要分析當(dāng)前勞動(dòng)教育不容樂(lè)觀的原因。
根據(jù)《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求,你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認(rèn)為教師說(shuō)的就是對(duì)的,這體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的()。
《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專(zhuān)業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有()。