A.每次欣賞活動結(jié)束一定要延伸到繪畫或者手工活動 B.達芬奇作品對幼兒后繼藝術(shù)實踐也有幫助 C.幼兒相互欣賞自己的美術(shù)作品也可以幫助其提升藝術(shù)經(jīng)驗 D.觀看藝術(shù)家創(chuàng)作過程視頻對幼兒的藝術(shù)實踐也是有幫助的
A.圍繞同一主題我們應(yīng)該盡量多的給幼兒組織欣賞素材 B.欣賞梵高的《向日葵》,我們盡量選擇最經(jīng)典的那張給幼兒 C.猴年到了,要收集國畫、剪紙、雕塑、玩具等等盡量多的猴子來欣賞 D.多樣化可以拓展幼兒藝術(shù)表現(xiàn)視野
A.當(dāng)代藝術(shù)光怪陸離孩子們不能接受 B.欣賞建筑藝術(shù)只能選擇世界著名的建筑 C.不能只給幼兒欣賞他們喜歡的主題 D.把安迪沃霍爾《最后的晚餐》和達芬奇同名作品一起欣賞很有意思